2024年5月3日发(作者：酷派现在怎样了)
6教案第六课《香蕉多少钱一斤》
十 附件1.
汉语国际教育硕士专业学位研究生实习教案
2015 年 月 日（第 周 星期 ） 实习学校教学指导教师（签字)：
实习班级
汉语水平
课型
课题、章节
A6班
初级班
综合
第六课 《香蕉多少钱一
学生人数
课程名称
教法
课 时
21
发展汉语-初级综合
启发法 全身反应法
教
1.
学会常用的买东西用语，并能够运用所学知识去商店运用.
学
2.
学会人民币的读法及书写。
目
3.
学会数量词,尤其是关于食品的量词的应用。
重
重点单词:想 买 一共 需要 块 这种 那种 斤 再
点
重点语法：马丁想买电子词典和电脑，想的用法；数字的表达；人民币表示
与
法
第一课时:
（一）
组织导入
教
学
内
容
及
过
程
（1）
听写 第五课内容 复习第三课到第五课课文 领读 跟读
1.
认读词语,并写出拼音
做什么工作 几口人 学生 多少 我们班 老师 律师 大学生
职员 医生
2.
回答问题
·你爸爸是老师吗？
·你妈妈是医生吗？
·你们班有多少个学生?
·你们学校有多少个学生？
·你们学校有多少美国/韩国/法国留学生？
读课文
板
书
或
课
6教案第六课《香蕉多少钱一斤》
教师领读，学生跟读：学生自行阅读：学生读，教师纠正发音。(读课文时
要求学生逐渐脱离拼音，最后达到所有学生都可以不看拼音读)
马丁想买（ )和（ ）.一( ）电子词典
（ ）
块钱，一（ ）电脑( )块钱，一共需要（ ）
块钱。
（2)讲练课文二
教
学
内
容
及
过
课文二重点生词：营业员 要 这种 不客气
课文二重点语句：请问你要什么？
你要哪种？
这种多少钱一个?
一共九块.
领说-—演示——组织学生操练——学生朗读或背说、表演.根据实际情
程
况修改课文，并让学生上台表演。
就课文内容及表演内容提出问题
第二课时
（3)讲练课文三
重点讲解生词：水果 苹果 香蕉 斤 再
重点讲解语句：香蕉多少钱一斤?
苹果呢？您
一共多少
领说——演示——组织
买多少?
钱？
学生操练
教
具
或
教
教
学
总
结
6教案第六课《香蕉多少钱一斤》
复习上周内容，从第三课《你叫什么名字》读到第五课《你家有几口人》
1.
学习第六课《香蕉多少钱一斤》
（1）学习生词
（2）课文
(3）补充买东西用语：便宜点儿吧 太贵了 我不买了
试 教 反 思
由于今天学生精力不是很充沛，所以临时增加学习方位词，用全身反应法
学习
上 下 左 右 前 后 里 外 ，并进行游戏。
这种方法非常能调动学生积极性 活跃课堂气氛.
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