2024年3月10日发(作者：vivoy7s什么时候上市的)
《分苹果》教案
一、教学设计学科名称：
北师大版小学数学二年级下册第一单元第一课时苹果。
二、所在班级情况，学生特点分析：
二年级的学生已经熟练掌握了2--9的乘法口诀，并且会用口诀正确、迅速的口算表内
乘、除法。但是由于这是本学期的第一节课，学生经历了一个假期的休整，对课堂学习还
不太适应，因此本节课的内容安排的比较少。教学时，一方面要帮助学生复习以前学过的
知识，另一方面还要让学生学会竖式计算的方法，结合实际操作让学生理解和掌握除法竖
式的写法和每一步所表示的含义。
三、教学内容分析：
《分苹果》是小学数学二年级下册第一单元《除法》的第一课时的内容。教材从学生
已有的表内除法引入，让学生进一步体会除法的意义，学习除法竖式的写法。安排了分苹
果活动，列举了几种解决这一问题的方法，在此基础上，引入用竖式计算的方法。让学生
经历分苹果的实际操作过程，进一步了解竖式中的每一步所表示的含义和分苹果的活动是
紧密联系起来的。
四、教学目标：
1、知识与技能：在分苹果的过程中，学会用竖式计算的方法，掌握除法竖式的书写格
式。
2、过程与方法：经历分苹果的过程，进一步体会除法的意义，感受除法与生活的密切
联系。
3、情感态度与价值观：使学生感受数学探索活动的趣味性和挑战性，增强学生学习数
学的兴趣与学好数学的自信心。
五、教学难点分析：
1、使学生正确掌握用竖式计算除法的方法，掌握除法竖式的书写格式。
2、理解和掌握除法竖式的写法和体会竖式中每一步的具体含义。
六、教学课时：
第一课时
七、教学过程：
（一）创设情境，导入新课
师：小朋友，你们最爱吃什么水果？能告诉老师吗？
生：桔子、香蕉、苹果……
师：那么，你们知道老师最爱吃什么水果吗？（生猜）
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