2024年2月18日发(作者：中方回应)

一、选择题

1．下面计算错误的是（ ）。

A. 9+7=15 B. 6+6=12 C. 17-4-2=11

2．小红送给小明8张邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多多少枚？

A. 4枚 B. 8枚 C. 16枚

3．小兰给8张邮票给小明，两人的邮票就同样多，小兰原来比小明多（ ）张邮票。

A. 8 B. 4 C. 16

4．列式计算,正确的是（ ）

A. 9－4=5(只) B. 13－9=4(只) C. 9＋4=13(只) D. 95．列式计算,正确的是 （ ）

A. 9－2=7(只) B. 9＋2=11(只) C. 11－9=2(只) D. 116．小军做了8朵 ，小方做了7朵，一共做了________朵． （ ）A. 5 B. 1 C. 15

7．小云有7枝 ，小英有4枝，她俩一共有________枝． （ ）

A. 3 B. 11 C. 4

8．小华画了8面 ，小立画了5面，两人一共画了________面．A. 3 B. 13 C. 2

－5=4(只)

－2=9(只)

D. 11

D. 30

）

D. 14

（

9．你认为正确的答案是（ ）

A. 不够 B. 正好 C. 多1本

10．妈妈钱包里的钱花出去的和剩下的同样多，花出去的是9元，妈妈原来有（ ）

A. 9元钱 B. 10元钱 C. 17元钱 D. 18元钱

11．小明第一天做了7道题，第二天做了8道题，两天一共做了多少道题？正确的列式计算是（ ）

A. 8－7=1(道) B. 8＋7=13(道) C. 8－1=7(道) D. 7＋8=15(道)

12．小红有6张邮票，小华有9张邮票，两人一共有多少张邮票？正确的列式计算是（ ）

A. 6＋9=15(张) B. 9－6=3(张) C. 6＋9=16(张) D. 9－3=6(张)

13．有4只在飞，又飞来9只，一共有多少只？（ ）

A. 4只 B. 7只 C. 13只

14．小红有7颗糖，小东的糖和小红的同样多，小红和小东一共有（ ）颗糖。

A. 8 B. 14 C. 7

15．7个同学在操场上拍球，又来了同样多的同学，现在一共有________个同学在拍球.（ ）

A. 9 B. 7 C. 12 D. 14

二、填空题

16．

涂色的圆有________个，没有涂色的圆有________个，一共有________个圆。

17．把得数写在孔雀的羽毛上。

18．在□里填上合适的数。

19．填一填，算一算。

20．在横线里填上合适的数。

一班

二班

9把

9把

8个

7个

7把

6把

________把

一共

________把

________个

21．有9只， 比 多3只， 有________只。

________

22．7和________合成10，6和________合成10，5和________合成10。计算进位加法时，用的是________法。计算7+5时，把5分成________和________先算________，再算________。

23．算一算，每种水果有多少个？

小明有

小红有

一共有

8个

6个

8个

5个

________个

________个

________个

9个

7个

24．9＋3＝12，算式中和是________，加数是________、________。

25．两个最大一位数的和是________，两个最大的一位数的差是________。

三、解答题

26．原来有7只猴子，又跑来6只猴子，一共有多少只猴子？

27．

口答：他们一共捡了

28个。

．

（1）小林有15元钱，想买一瓶

29．比一比、画一画。

和一袋 ，够吗？

（2）小林用10元钱，买了一样商品后，找回4元，小明买了什么？请在图上圈出来。

（1）画○，比□多3个。________

（2）画△，比□少5个。________

30．小丽做了6朵花，小兰做了9朵花。她们一共做了多少朵花？

【参考答案】

2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案

**科目模拟测试

一、选择题

1．A

2．C

3．C

4．C

5．B

6．C

7．B

8．B

9．A

10．D

11．D

12．A

13．C

14．B

15．D

二、填空题

16．9；7；16【解析】【解答】涂色的圆有9个没有涂色的圆有7个一共有：9+7=16（个）故答案为：9；7；16【分析】分别数出涂色的和没有涂色的圆各有多少个然后用加法计算一共有多少个圆即可

17．【解析】【分析】一个加数是9可以采用凑十法把另一个加数拆分成1与另外一个数的和1与9凑成10这样计算即可

18．【解析】【分析】运用凑十法9和1凑成10就把4分成1和3先用9加上1再加上3即可按照这样的方法分别计算

19．【解析】【解答】根据分析解答如下：【分析】计算一位数的加法时可以用凑十法将较小的加数分成两个数相加的形式与较大的加数先凑成10然后再加剩下的部分据此计算简便

20．18；15；13【解析】【解答】根据计算填表如下：故答案为：18；15；13【分析】根据题意可知已知一班和二班钥匙的数量要求两个班钥匙的总数量用加法计算同样的方法解答其他两题

21．12；9+3=12【解析】【解答】有9只比多3只有12只9+3=12故答案为：12；9+3=12【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算据此列式解答

22．3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12【解析】【解答】7和3合成106和4合成105和5合成10计算进位加法时用的是凑十法计算7+5时把5分成3和2先算7+3=10再算10+2=12

23．14；17；12【解析】【分析】苹果一共的数量＝小明的苹果＋小红的苹果；桃子一共的数量＝小明的桃子＋小红的桃子；梨一共的数量＝小明的梨＋小红的梨

24．12；9；3【解析】【解答】9＋3＝12算式中和是12加数是93故答案为：12；9；3【分析】在加法算式中相加的两个数称为加数相加的结果称为和

25．18；0【解析】【解答】9+9=18；9-9=0故答案为：18；0【分析】最大的一位数是9用加法即可求出它们的和用减法即可求出它们的差

三、解答题

26．

27．

28．

29．

30．

2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析

【参考解析】

**科目模拟测试

一、选择题

1．A

解析： A

【解析】【解答】解：A项中，9+7=16，所以计算错误。

故答案为：A。

【分析】根据20以内数的加减法作答即可。

2．C

解析： C

【解析】【解答】8+8=16（枚）

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，已知小红送给小明8张邮票后，两人邮票的枚数同样多，要求原来小红比小明多几枚，就是小红送给小明张数的2倍，据此解答。

3．C

解析： C

【解析】【解答】解：小兰原来比小明多8+8=16张邮票。

故答案为：C。

【分析】小兰给8张邮票给小明，两人的邮票就同样多，说明小兰原来比小明多8+8=16张邮票。

4．C

解析： C

【解析】【解答】把原有的9只小兔,和又跑来的2只合在一起,就是小兔一共有的只数,用加法计算.选C.

5．B

解析： B

【解析】【解答】把原有的9只小鸡,和又买来的2只合在一起,就是小鸡一共有的只数,用加法计算.选B.

6．C

解析： C

【解析】【解答】

7．B

解析： B

【解析】【解答】

8．B

解析： B

【解析】【解答】

9．A

解析： A

【解析】【解答】这一组共有7＋9=16(人),只有15本书,每人发一本,不够.选A.

10．D

解析： D

【解析】【解答】“钱包里的钱花出去的和剩下的同样多”，就是花出去多少钱同样也剩下多少钱．题中说花出去9元，也就是同样剩下9元，用花出去的加上剩下的，也就是9＋9

＝18(元)．

【分析】重点理解“钱包里的钱花出去的和剩下的同样多”．

11．D

解析： D

【解析】【解答】把小明第一天做了的 7道题,和第二天做了的8道题合起来,就是两天一共做了的题数.正确的列式是7+8=15(道),选D.

12．A

解析： A

【解析】【解答】把小红有的6张邮票，和小华有的9张邮票合起来,就是两人一共有邮票的张数.正确的列式是6+9=15(张),选A.

13．C

解析： C

【解析】【解答】上边的6只和4只一共头10只，再加上下边的3只，一共有13只。

所以选C。

【分析】本题考查的是9加几的进位加法，把4分成1和3，9加1等于10，再加3等于13。

14．B

解析： B

【解析】【解答】解：小红和小东一共有7+7=14颗糖。

故答案为：B。

【分析】小红和小东一共有糖的颗数=小红有糖的颗数+小东有糖的颗数，据此代入数据作答即可。

15．D

解析： D

【解析】【解答】把在操场上拍球的7个同学，和又来了同样多的同学，就是又来了7个同学合起来,就是现在操场上拍球的一共有同学的个数.用加法解答:7＋7=14(个),选D.

二、填空题

16．9；7；16【解析】【解答】涂色的圆有9个没有涂色的圆有7个一共有：9+7=16（个）故答案为：9；7；16【分析】分别数出涂色的和没有涂色的圆各有多少个然后用加法计算一共有多少个圆即可

解析： 9；7

；16

【解析】【解答】涂色的圆有9个，没有涂色的圆有7个，一共有：9+7=16（个）。

故答案为：9；7；16。

【分析】分别数出涂色的和没有涂色的圆各有多少个，然后用加法计算一共有多少个圆即可。

17．【解析】【分析】一个加数是9可以采用凑十法把另一个加数拆分成1与

另外一个数的和1与9凑成10这样计算即可

解析：

的和，1与9凑成10，这样计算即可。

【解析】【分析】一个加数是9，可以采用凑十法，把另一个加数拆分成1与另外一个数18．【解析】【分析】运用凑十法9和1凑成10就把4分成1和3先用9加上1再加上3即可按照这样的方法分别计算

解析：

上3即可。按照这样的方法分别计算。

【解析】【分析】运用凑十法，9和1凑成10，就把4分成1和3，先用9加上1，再加19．【解析】【解答】根据分析解答如下：【分析】计算一位数的加法时可以用凑十法将较小的加数分成两个数相加的形式与较大的加数先凑成10然后再加剩下的部分据此计算简便

解析：

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.

20．18；15；13【解析】【解答】根据计算填表如下：故答案为：18；15；13【分析】根据题意可知已知一班和二班钥匙的数量要求两个班钥匙的总数量用加法计算同样的方法解答其他两题

解析： 18；15；13

【解析】【解答】根据计算，填表如下：

故答案为：18；15；13.

计算，同样的方法解答其他两题.

【分析】根据题意可知，已知一班和二班钥匙的数量，要求两个班钥匙的总数量，用加法21．12；9+3=12【解析】【解答】有9只比多3只有12只9+3=12故答案为：12；9+3=12【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算据此列式解答

解析： 12；9+3=12

【解析】【解答】

9+3=12.

有9只，比 多3只， 有12只.

故答案为：12；9+3=12.

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.

22．3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12【解析】【解答】7和3合成106和4合成105和5合成10计算进位加法时用的是凑十法计算7+5时把5分成3和2先算7+3=10再算10+2=12

解析： 3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12

【解析】【解答】7和3合成10，6和4合成10，5和5合成10。计算进位加法时，用的是凑十法。计算7+5时，把5分成3和2，先算7+3=10，再算10+2=12.

故答案为：3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12.

【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算。

23．14；17；12【解析】【分析】苹果一共的数量＝小明的苹果＋小红的苹果；桃子一共的数量＝小明的桃子＋小红的桃子；梨一共的数量＝小明的梨＋小红的梨

解析： 14；17；12

【解析】【分析】苹果一共的数量＝小明的苹果＋小红的苹果；

桃子一共的数量＝小明的桃子＋小红的桃子；

梨一共的数量＝小明的梨＋小红的梨。

24．12；9；3【解析】【解答】9＋3＝12算式中和是12加数是93故答案为：12；9；3【分析】在加法算式中相加的两个数称为加数相加的结果称为和

解析： 12；9；3

【解析】【解答】 9＋3＝12，算式中和是12，加数是9、3。

故答案为：12；9；3。

【分析】在加法算式中，相加的两个数称为加数，相加的结果称为和。

25．18；0【解析】【解答】9+9=18；9-9=0故答案为：18；0【分析】最大的一位数是9用加法即可求出它们的和用减法即可求出它们的差

解析： 18；0

【解析】【解答】9+9=18；9-9=0

故答案为：18；0。

【分析】最大的一位数是9。用加法即可求出它们的和，用减法即可求出它们的差。

三、解答题

26．

7+6=13（只）

答：一共有13只猴子。

【解析】【分析】原来的只数+又跑来的只数=猴子总数，用加法计算猴子总数即可。

27．

8＋8＝16（个）

答：他们一共捡了16个。

【解析】【分析】他们一共捡的个数=男孩捡的个数+女孩捡的个数，据此列式作答即可。

28．

（1）9+5=14（元）

答：够。

（2）10-4=6（元）

【解析】【分析】（1）把两种商品的钱数相加，然后与15元比较后即可判断够不够；

（2）用10减去找回的钱数求出商品的价钱，然后从图中找出该商品即可。

29．

（1）○○○○○○○○○○○

（2）△△△

【解析】【解答】（1）8+3=11，○○○○○○○○○○○ 。

（2）8-5=3，△△△ 。

【分析】（1）数一数可知，一共有8个□，要求画○，比□多3个，先用加法求出要画的○个数，然后画图；

（2）数一数可知，一共有8个□，要求画△，比□少5个，先用减法求出要画的△个数，然后画图。

，

30．

6+9=15（朵）

【解析】【分析】她们一共做花的朵数=小丽做花的朵数+小军做花的朵数，据此代入数据作答即可。