2024年6月11日发(作者:)
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题∶本题共 15 小题,每小题2分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.核酸广泛存在于所有动植物细胞、微生物体内。下列关于核酸的叙述,错误的是
A. 核酸是生物大分子,其水解得到的单体是核苷酸
B. 核酸中的 C元素存在于含氮碱基、磷酸、五碳糖中
C. HIV的遗传物质为 RNA,其碱基和核苷酸各有 4 种
D. 酵母菌的遗传物质为 DNA,主要分布于染色体上
2.干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞,体外培养干细胞可以对受到损伤的组织或器
官进行修复或更换。下列关于干细胞的叙述,错误的是
A. 干细胞利用端粒酶使端粒长度缩短,维持持续分裂
B.干细胞的分化方向,与细胞中基因的执行情况有关
C. 骨髓移植的根本目的是为了提供正常的造血干细胞
D.干细胞富含线粒体,利于其进行旺盛的代谢活动
3.胱氨酸尿症是一种遗传性膜转运异常疾病,病人肾小管上皮细胞膜转运胱氨酸的载体蛋
白异常,导致尿中含有大量胱氨酸。胱氨酸不易溶于水,超过饱和浓度,胱氨酸从尿液中
析出,形成结晶。下图为正常的肾小管上皮细胞膜的结构模式图及重吸收胱氨酸和水分
子的过程,有关叙述错误的是
A. 图中 A是糖蛋白,与细胞表面的识别有密切关系
B. 正常细胞内,胱氨酸通过主动运输的方式转运至细胞内
C. 引起胱氨酸尿症的根本原因是转运胱氨酸的载体蛋白异常
D. 图示 H
2
O分子进入肾小管上皮细胞的方式为自由扩散
4.生物学是一门基于实验的自然科学。下列有关实验的叙述,错误的是
A。在"性状分离比的模拟"实验中.抓取两种彩球进行组合的次数要足够多
B.在"观察根尖分生组织细胞有丝分裂"实验中,使用的碱性染料的 pH 为酸性
C. 在"探究温度对酶活性影响"实验中,将酶溶液和淀粉溶液同时保温后再混合
D.在"低温诱导植物染色体数目的变化"实验中,用蒸馏水冲洗以去除卡诺氏液
5.右图为某二倍体哺乳动物体内细胞某分裂时期的一对同源染色体示意图,
图中数字和字母表示基因。下列有关叙述,正确的是
A. 图中两处E 的位置可能因交叉互换所致,正常配子中不会出现两
B. 图中基因1和 2 互为等位基因,A、B基因的遗传符合自由组合定律
C. 若进行减数分裂,此时期细胞内有 2 个染色体组,图示为 2 个四分体
D.用
3
H 标记全部 DNA,在无
3
H的培养基上分裂一次可产生不含
3
H的子细胞
6.葡萄糖和脂肪是细胞呼吸常用的物质,葡萄糖中氧的含量远多于脂肪。科学研究中常用RQ
(择放的CO
2
体积/消耗的O
2
体积)来推测生物的呼吸方式和用干呼吸的能源物质下列叙述,
错误的是
A. 水淹时植物根细胞的 RQ>1,该植物根细胞呼吸的产物可能有酒精
B.若测得酵母菌在葡萄糖培养液中的 RQ=1,说明进行的是有氧呼吸
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C.若测得某植物种子在萌发初期的 RQ<1,该植物种子可能富含油脂
D. 人体在剧烈运动的时候,若呼吸底物只有葡萄糖,RQ会大于1
7.某二倍体植物线粒体中的 T基因在其内部表达,编码合成的T蛋白会导致雄性不育而发
育为雌株;位于细胞核中的显性核恢复基因 R编码的恢复蛋白可与T蛋白结合从而使育性恢
复。下列有关叙述,正确的是
A. 具有 T基因的植株均为雌株,杂交育种时只能作为母本
B. T基因和 R基因的转录过程均需要解旋酶和 RNA 聚合酶
C. 参与表达 T基因和 R基因的核糖体分别位于线粒体内、外
D.基因型为 TtRr 的植株自交,后代的表现型比例为9∶3∶3∶1
8.玉米为雌雄同株异花植物,其籽粒颜色受 A、a和 B、b 两对独立遗传的基因控制,A、B 同
时存在时籽粒颜色为紫色,其他情况为白色(不考虑突变)。研究人员进行以下两组实验,有
关说法错误的是
A.籽粒的紫色和白色为一对相对性状,亲代紫色植株的基因型均为 AaBb
B. 实验一 F
1
中白色个体随机传粉,子代的表现型比例为紫色∶白色=8∶41
C. 实验二亲代白色个体的基因型可能有 2 种,子代紫色个体中没有纯合子
D. 实验二的F
1
中紫色个体自交,其后代中籽粒为紫色个体的比例为 9/16
9.同学们在 1500 米体育测试过程中,机体会发生一系列变化。下列有关说法,正确的是
A.运动中产生大量乳酸,HCO
3
-
参与调节,血浆 pH不会明显降低
B.运动中消耗能量较多,肝糖原和肌糖原会大量分解,补充血糖
C. 运动中大量产热出汗,机体体温不会明显升高、血浆渗透压降低
D.运动中呼吸增强,是由于血液中 CO。增多刺激了下丘脑的呼吸中枢
10.集团内捕食是指不同天敌共卓同一猎物.其中一种天敌还捕食另一种天敌。某生态系统中瓢
虫与短翅蚜小蜂、蚜虫三者之间存在集团内捕食现象,其中短翅蚜小蜂既是猎物又是捕食者。
下列有关分析,错误的是
A. 可采用样方法调查集团内蚜虫的种群密度
B. 瓢虫在该生态系统中占据第二、第三营养级
C.若移走短翅蚜小蜂,瓢虫获得的能量可能会增加
D.瓢虫、短翅蚜小蜂和蚜虫之间的信息传递是双向的
11.突触是两个神经元之间或神经元与效应器细胞之间相接触的部位。某科研小组在研究突触
间作用关系时,进行了如图1所示实验,结果如图 2、3。据图分析,下列叙述正确的是
A.若给予轴突 3 足够强度的刺激,电流计上的指针没有反应
B. 刺激轴突 1后,神经元 M有 Na
+
内流,没有动作电位产生
C. 轴突 2 通过影响轴突 1释放神经递质引起神经元 M 发生 C
l-
内流
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D. 轴突 1 释放的神经递质能改变轴突 2 和神经元 M的离子通透性
12.由于过度捕捞、水上航运、食物资源下降等原因,截至 2020年,长江江豚的种群数量目
前仅剩 1000 头左右,保护长江江豚,迫在眉睫。下列关于长江江豚种群的叙述,错误的是 A.
保护长江江豚最有效的措施是易地保护
B.长江江豚种群的年龄组成可能是衰退型
C. 长江江豚种群是指长江流域内的所有江豚个体
D.保护江豚的意义在于保护基因多样性和物种多样性
13.下图是 2019一nCoV病毒的结构模式图,刺突蛋白(S)是该病毒表面的主要抗原。我国
积极开展多种技术路线的新冠病毒疫苗的研发,取得阶段性成果,并作为全球公共产品,为
实现疫苗在发展中国家的可及性和可负担性做出中国贡献。下列说法正确的是
A.病毒感染后,T 细胞释放淋巴因子并和被病毒感染的靶细胞结合,使其裂解死亡
B. 核酸检测新冠病毒时会出现假阴性,可利用抗原—抗体杂交法检测S蛋白进一步检测
C.由 S蛋白研发的疫苗进入机体后可以和病毒表面的 S蛋白结合,从而抑制病毒的侵染
D. 利用康复患者血清中新冠病毒的抗体,可以激发新患者发生二次免疫,阻止病毒侵染
14.图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙
述,错误的是
A.装置甲既能用于果醋、也能用于果酒的制作
B.用装置甲制作泡菜时,利用的是乳酸发酵
C.用装置乙制作果醋时,比制作果酒温度要低
D. 用装置乙制作果酒时,应该关闭充气口
15.2016年初,首位由"三合一"胚胎人工授精技术培育的婴儿出生,其培育过程如下图所
示。下列相关说法,错误的是卵母细胞A
A."三亲婴儿"孕育过程中使用了动物细胞培养、核移植等技术
B.融合激活后的卵母细胞要培养到 MⅡ中期才能完成受精作用
C. 卵母细胞 A 的捐献者携带的血友病基因能遗传给"三亲婴儿"
D."三亲婴儿"培育技术可以用来避免细胞质遗传病的遗传
二、选择题∶本题共5小题,每小题3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要
求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。
16.科研小组对桑树和大豆两植株在不同光照强度下的相关生理过程进行了研究和测定,得到
了如表所示的数据(CO
2
的吸收和释放速率为相对值)。下列有关叙述,正确的是
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A.光照强度为 2klx时,大豆细胞中产生 ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
B.光照强度为 2klx时,桑树光合作用产生 O
2
的去向只有细胞内的线粒体
C.光照强度为 10klx时,适当增加 CO
2
浓度,可提高大豆的光合速率
D. 光照强度为 10klx 时,桑树的净光合速率的相对值是 17
17.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。以对人群的大量随机调查为依据,下列
关于几种单基因遗传病发病率的说法,错误的是
A. 白化病在人群中的发病率小于该致病基因的基因频率
B. 色盲在男性中的发病率等于人群中该致病基因的基因频率
C.抗维生素 D佝偻病在人群中的发病率大于在女性中的发病率
D.某常染色体显性遗传病在人群中的发病率大于其致病基因的基因频率
18.为研究 2,4-D对玫瑰茎段侧芽生长效应的影响,某同学用a、b 和c三种浓度的2,4-D
对玫瑰茎段侧芽进行处理,实验结果如右图所示。下列相关叙述,错误的是
A.本实验的自变量是不同浓度的2,4-D
B.选择侧芽数量相同、生理状态相似的茎段
C. a浓度对玫瑰茎段侧芽生长有抑制作用
D. c 浓度是玫瑰茎段侧芽生长的最适浓度
19."稻花香里说丰年,听取蛙声一片"描绘了稻田中的繁荣景象,也反映了稻田群落的特征。
南方某村庄在插秧不久的稻田中,放养了草鱼和青蛙,形成了"稻—鱼—蛙"立体种养模式,实
现了生态效益和经济效益的双赢。下列相关说法,正确的是
A. 鱼和蛙的粪便可为水稻生长提供肥料和能量
B.鱼和蛙呼吸释放的 CO
2
可供水稻进行光合作用
C. 鱼和蛙能降低稻田中的害虫、田间杂草的数量
D. 该种养模式可增大生态系统中的能量传递效率
20.地球上的植物每年产生的纤维素超过 70 亿吨;其中 40%~60%能被土壤中的某些微生
物分解利用,这是因为他们能够产生纤维素酶。研究者从牛的瘤胃中筛选产生纤维素酶的纤
维素分解菌,其筛选过程如图 1 所示。将丙中的菌悬液转接于含有稻草粉作碳源的固体培养
基上培养,得到若干菌落后用刚果红处理,看到如图 2 所示情况。下列有关叙述,错误的是
A.②过程是涂布器蘸取乙中的菌液均匀的涂布在Ⅰ号培养基表面
B.甲、乙试管中的液体都属于液体培养基,主要作用是稀释菌种
C.Ⅰ号、Ⅱ号培养基都属于固体培养基,配置时先灭菌后调节 pH
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