2024年4月30日发(作者：)

应用科学　

Ｃ语言实训项目之链表的运用　

何

【摘

敏　

（雅安职业技术学院）　

要】在计算机技术飞速发展的今天，各种程序设计语言层出不穷，各种应用软件应运而生。而作为计算机软件开发的入门语言一Ｃ语言的教学　

显得尤为重要，所谓一通百通。在教学中强调实验的重要性，可以促使学生在学习Ｃ语言的基本知识之外加强编程实践，使学生在掌握Ｃ语言语法知识的　

同时，也掌握程序设计的思想和方法，这样才能引导和督促学生多编程序，编出优秀的程序，增强学生的动手能力。　

陕键词】Ｃ语言实训链表程序设计　

《ｃ语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门核心专业基础　

课程，从事了几年的《Ｃ语言程序设计》课程的教学工作，在这几年的教学　

过程中，我一直在寻找好的教学方法和新的教学理念，希望能通过自己的　

努力达到更好的教学效果。计算机是一门新兴学科，也是一门应用型学科，　

而该课程又是计算机学科中实践性与应用性较强的课程，该课程的教学目　

的是培养学生算法设计的基本思想和程序设计的基本技能。因此传统的　

“重理论而轻实践”的教学模式已经不能适应新形势下的教学要求。在教学　

实践中要多采用案例教学法，以程序设计为主线，以编程应用为驱动，通过　

案例和问题引出教材内容，重点讲解程序设计的思想和方法，穿插讲解相　

关的语言知识。使教学效果既有深度又有广度，学生实际动手操作能力大　

大提高。　

Ｃ语言的主要知识点包括：结构化程序设计方法、三种程序设计结构、　

三种基本数据类型和三种自定义数据类型：其中难点是：算法的分析、流程　

图的组织与设计、数组、函数、指针、链表的运用等。　

下面是针对指针和链表的运用的一个案例——用链表实现学生信息　

管理。由于该课程课时安排比较紧而教学内容又比较多，导致了实训时间　

的紧张，因此很多教材中都忽略了链表这个知识点的讲解与应用。而链表　

又是一种重要的数据类型，是可以动态分配内存的一种结构，链表的使用　

避免了数组必须定义最大需求长度而造成的空间浪费。它在处理大量的数　

据时有无可比拟的优越性。通过在实训项目中引入链表的运用可以极大地　

丰富ｃ语言课程的教学内容，对于这样大的实训项目，针对学生不能单独　

完成的情况进行适当的分组，在完成实训项目的过程中，培养学生的动手　

能力和协作能力　在这次的实训中，老师对学生提出程序设计的具体要求，　

然后将学生分组，让学生根据要求来编写程序实现这些功能。一、程序设计　

目标和要求：巩固和加强《Ｃ语言程序设计》课程的理论知识。掌握Ｃ语言　

的基本概念、语法，语义和数据类型的使用特点；学习并掌握Ｃ语言定义函　

数的基本方法、声明函数及调用函数的方法和过程。掌握文件和文件指针　

的概念以及文件的定义方法，认识文件打开、关闭、读、写等文件基本操作　

函数。了解指针和链表的概念，掌握指针的定义和使用指针变量的方法以　

及链表的正确用法。灵活使用链表来储存学生信息。培养创新能力和创新　

思维，培养良好的程序设计风格。　

一

Ｅ学生信息的查询和修改　

Ｆ有一定容错能力，在输入错误时提示不合法，并要求重新输入。　

二、程序的实现过程：　

１、总体的设计：　

通过菜单的形式，利用ｓｗｉｔｃｈ函数，将程序要实现的功能分为６个模　

块进行，然后分别对信息的录入，浏览，查询，修改，删除，和对出进行编写，　

并将信息写入文件，最后退出系统。　

２、模块功能的说明：在设计的程序中，共设计了以下的结构体和函数。　

Ｓｔｒｕｃｔ　ｓｔｕｄｅｎｔ／／学生的结构体。　

ｗｅｌｃｏｍｅ通过一系列的输出函数，显示字符，以实现欢迎界面。　

ｍａｉｎ　ｍｅｎｕ通过ｓｗｉｔｃｈ函数以选项的形式实现程序以菜单形式工　

作。　．　

ｒｅｃｏｒｄ实现录入信息功能，分配内存空间，分别对ｓｔｕｄｅｎｔ的结构体　

成员进行赋值并用链表指向这些成员。　

ｄｉｓｐｌａｙ输出学生的信息。　

ｄｉｓｐｌａｙＡｌ１通过ｄｏ　ｗｈｉｌｅ循环分别输出所有学生的全部信息。　

ｑｕｅｒｙ实现查询的功能，通过ｓｗｉｔｃｈ函数，进行选择（分别按学号进　

行查询调用ｑｕｅｒ￣ｂｙ—ｎｕｍ函数，按姓名进行查询，调用ｑｕｅｒｙ

ｂｙ

ｎａｍｅ函　

数）。　

Ｒｅａｄ　ｄａｔａ读取文件。　

Ｗｒｉｔｅ　ｄａｔａ通过链表，将信息写入文件。　

Ｄｅ］实现删除学生信息的功能，并提示错误信息，（通过链表实现）。　

Ｃｈａｎｇｅ提示错误信息，用ｉｆ　ｅｌｓｅ实现，通过ｓｗｉｔｃｈ函数选择按学　

号的方式修改或是通过（调用ｄｅｖｉｓｅ函数）。　

Ｔｕｉｃｈｘｉｔｏｎｇ退出时的欢迎界面；将学生信息存入文件，退出系统。　

流程图：　

、

程序设计报告的需求分析：设计出来的学生信息管理系统要实现　

以下功能：　

Ａ系统以菜单方式工作；　

Ｂ学生信息的录入（并用文件保存）　

Ｃ学生信息的浏览功能　

Ｄ查询（包括按学号和按姓名查询）　

开展工作，受到了货运部门的欢迎。　

２、规范计量器具的管理和使用　

般计量器具管理步骤为：　

（１）建立计量器具历史记录卡片，从器具的入库到出库、启用、使用单　

位、管理程序等进行分类、整理，作好台帐。　

（２）按器具各自不同的检定周期进行周检、抽检。　

（３）按技术要求做好使用维护管理等工作　

面对这样的管理程序，上千件计量器具只是靠人工登记、建卡，工作强　

度可想而知，况且有些器具还要周转好几处，常常出现“漏记”、“漏检”的　

“黑器具”，尤其对用于安全、医疗、贸易结算的强制性检定器具，如发生‘‘漏　

记”、“漏检”，则关系到人的生命安全。自应用微机管理后，计算机对每个器　

具建立了历史档案库，从器具购置到出库使用、中转、检定，都实行跟踪检　

查，将繁琐复杂的工作，梳理规范，有条不紊，杜绝了“黑器具”的流动。现在　

我们只要通过计算机就可以随时了解全部计量器具的动态，做到心中有　

数，按管理目录提示，完成器具周检、抽检等工作，促进计量器具管理走向　

规范化、系统化。　

一

３、有效的管理能源　

在系统设计过程中，我们尽量从能源管理角度出发，按能源管理要求，　

设置有效功能字段，采集最原始的数据记录。如：电、水数据都是采集各消　

耗点的实际电表、水表实耗数；柴油、汽油的数据也是采集每台装卸机械、　

车辆的实际消耗数。在此基础上，运用计算机进行分类、分级处理，不仅使　

我们能够随时了解能源计量检测情况，而且还能帮助能源管理部门随时掌　

握公司能源消耗动态，监督各检测点用能情况，及时指导节能工作。　

四、结束语　

应用信息化管理技术，不但提高工作效率，减轻劳动强度，而且能够更　

有利地促进煤港散货计量管理发展，推进企业技术进步，提高港口计量管　

理水平，对港口计量管理工作起到了很好的推进作用。　

参考文献　

［１］杜东平、胡源、黄胜泉《经济快速发展中武汉港口计量问题分析及对　

策》，中国计量，２００７．７，　

［２］李胜《统一标准是港口信息化建设的基础》，港口装卸２００３年第６期　

［３］唐传贵心Ｉ某炭计量管理系统的研究与设计》科技信息２００８年第２５期■　

３６　

廛　鲎　

小型ＰＣＢ的生产工艺流程　

孙岚　

江苏苏州２１５１０４）　（苏州工业职业技术学院　电子工程系

［ｊ膏要】本人在企业实践的过程中，接触７４，型ＰＣＢ产品的生产流程以及相应的生产设备，并对实际的安装步骤及相应的工艺流程有了较为充分　

的了解。现就本人了解的企业实际生产线上针对某一产品（ＱＭ）（）的ＰＣＢ安装的整个工艺流程进行分析。　

【关键词】ＰＣＢ安装工艺　

Ｍｉｎｉ　ＰＣＢ　Ｐｒｏｄｕｃｔ　Ｆｌｏｗ　ｏｆ　Ｐｒｏｄｕｃｔ　ｉｏｎ　

ＳＵＮ　Ｌａｎ　

（Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ　Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，Ｓｕｚｈｏｕ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｓｕｚｈｏｕ　２１５１０４，Ｃｈｉｎａ）　

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｍｙ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｍｉｄｄｌｅ　ｐｕｔｔｉｎｇ　ｉｎｔｏ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｉｎ　ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ，

ｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｃｏｒｒｅｓｐＯｎｄｉｎｇ　ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　ｆａｃｉ１ｉｔｙ，　Ａｎｄ，

Ｈａｖｅ　ｃｏｎｔａｃｔｅｄ　ｍｉｎｉ　ＰＣＢ　ｐｒｏｄｕｃｔ　ｆｌｏｗ　ｏｆ　ｐｒｏｄｕｃ—　

ｔｈｅ　ｓｔｅｐ　ａｎｄ　ｔｈｅ　－ｃＯｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｆｌｏｗ　ｔｏ　ａｃｔｕａｌ　ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ，

ｈａｖｅ　ｈａｄ　ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｌｙ　ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ　．ｋｎｏｗ　ａｂｏｕｔ，　Ｓｈｏｗ　ｔｈｅ　ｄｅｔａｉｌｅｄ　ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　ｂｅｉｎｇ　ｉｎ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｗｉｔｈ　ｒｅｇａｒｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　

ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｏｎ　ａｃｔｕａｌ　ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　１ｉｎｅ　ｓｐｅｃｉｆｉｃａｌｌｙ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅ　ｅｎｔｉｒｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｆｌｏｗｓ　ｔｈａｔ　ｐｒｏｄｕｃｔ　（ＱＭＸ）ＰＣＢ　

ｏｎｃｅ　ａｓｓｅｍｂｌｅｓ．　

Ｋｅ￣ｏｒｄｓ：ＰＣＢ：　Ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ；Ｈａｎｄｉｃｒａｆｔ　

目前苏州有很多电子公司专业从事小批量ＰＣＢ来料加工，ＰＣＢ电路板　

焊接、组装、测试、维修；公司一般都设置专业专职ＰＣＢ质量检查，测试，保　

证质量。本文中所提到的ＱＭＸ为某企业加工生产的小型ＰＣＢ。本文将从加　

工材料及生产设备、工艺方法以及生产结果来剖析目前企业生产的工艺及　

其标准。　

ＰＮ２３４３８，如图４所示。　

１、加工材料及生产设备　

来加工的ＰＣＢ大多是经过ＳＭＴ处理过的。工厂主要的加工材料是　

ＰＴＨ、ＰＴＨ测试接头、连接器焊盘、排针和转插接头。用于ＰＣＢ焊接的生产设　

备是焊接机，如图ｌ所示。用于ＰＣＢ清洗的设备是超声波清洗机，如图２所　

示。用于ＰＣＢ干燥处理的设备是气流循环干燥箱，如图３所示。在加工前后　

ＰＣＢ都要经过严格的尺寸检测，用于重要尺寸检测的工具如ＰＮ２６７８２、　

图１　图２　

部分源代码：　

ｗｅｌｃｏｍｅ（）／／显示欢迎信息　

ｆ　ｓｙｓｔｅｍ（　ｃｏｌｏｒ　２ｅ　）：　

ｐｒｉｎｔｆ　Ｉ力Ｉ力Ｉ力ｔ力｝力；力｛力　

ｐｒｉｎｔｆ（　

｛　

ｐ２＝ｐｌ：　

ｐｌ＝ｐｌ一＞ｎｅｘｔ：　

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ｉｆ（ｐＯ一＞ｎｕｍ＜＝ｐｌ一＞ｎｕｍ）　

【学生信息管理系统１－－一一＼ｎ　）　

ｐｒｉｎｔｆ（　＼ｎ　）：　

ｐｒｉｎｔｆ（　＼ｎ　）：　

（　

ｉｆ（ｈｅａｄ＝＝ｐ１）　

ｈｅａｄ＝ｐＯ：　

ｅｌｓｅ　

ｐ２一＞ｎｅｘｔ：ｐＯ：　

＼ｎ　）　

ｐＯ一＞ｎｅｘｔ：ｐｌ：　

ｐｒｉｎｔｆ（　＼ｎ　）：　

ｐｒｉｎｔｆ（　★★★★★★★★★★★★★★　

★★★★★★★★★★★★★★＼ｎ　）：　

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ｅｌｓｅ　

｛　

ｐｌ一＞ｎｅｘｔ＝ｐＯ：　

ｐｒｉｎｔｆ（　＼ｎ＼ｎ＼ｎ　）：　

ｐｒｉｎｔｆ（　＼ｎ＼ｎ＼ｎ＼ｎ＼ｎ＼ｎ＼ｎ＼ｎ＼ｎ　）：　

ｍａｉｎｍｅｎｕ０：　

）　

ｐＯ一＞ｎｅｘｔ＝ＮＵＬＬ　

）　

）　

ＴＯＴＡＬＮＵＭ＋＋：　

ｉｎｓｅｒｔ（ｓｉｒｕｃｔ　ｓｔｕｄｅｎｔ＊ｓｔｕ）／／插入信息　

（　

ｓｔｒｕｃｔ　ｓｔｕｄｅｎｔ

ｐｌ＝ｈｅａｄ　

ｐＯ：ｓｔｕ：　

＊ｐＯ，＊ｐｌ，＊ｐ２：　

ｉｆ（ｈｅａｄ：＝ＮＵＬＬ）　

｛　

ｈｅａｄ＝ｐＯ：　

ｐＯ一＞ｎｅｘｔ：ＮＵＬＬ：　

培养社会急需的技术应用型人才是高职院校的主要职能。在《ｃ语言　

程序设计》这门课程的教学实践中也应该加强应用能力的教育。应采用多　

种形式考核学生的知识掌握程度和实践能力，包括卷面考试与实验考核，　

要强调高职院校学生职业技能的发展和提高。　

由于本人的能力有限，在实践及教学环节中还存在着许许多多的问题　

与不足，今后将会更加关注自身能力的提高，特别是专业技能，以便取得更　

好的教学效果。　

参考文献　

［１］钱能《ｃ语言程序设计教程》清华大学出版社　｝　

ｅｌｓｅ　

［２］　谭浩强《ｃ程序设计（第二版）》清华大学出版社　

［３］　李玲《ｃ语言程序设计》人民邮电出版社■　

３７　

｛　

ｗｈｉｌｅ（（ｐＯ一＞ｎｕｍ＞ｐｌ一＞ｎｕｍ）＆＆（ｐｌ一＞ｎｅｘｔ！＝ＮＵＬＬ））