2024年4月29日发(作者：)
C语言教案
教学
课题
课题
类型
教
学
目
标
教学
重点
作业
布置
教学
方法
C程序结构
课时
安排
上课
时间
理论 2
1． 掌握C语言源程序的组成
2．掌握C语言源程序结构特征
掌握C语言源程序的组成
掌握C语言源程序结构特征
教学
掌握C语言源程序结构特征
难点
教授法
教学
后记
复习引
入
C语言程序的结构有自身的特点，在编写C语言程序时必须遵守C语言的语法要求，
这是编写正确的C程序的最基本要求。本模块为大家提供C语言源程序结构的特性
描述、在编写C语言程序时允许使用的字符集，并介绍如何在C语言程序开发环境
Turbo C 2.0中快速运行C语言程序。
教师活
动
教学过程
进入课题：
任务一 考察并描述C源程序的组成
1．下面的程序完全遵守C语言语法规则和书写规范，请仔细观
察并分析其组成和结构，按要求填空。
该程序实现从键盘输入2个整数a、b，然后输出两数之和的功能。
师生互动
活动设计
#include"stdio.h" /*预编译命令*/
main() /*函数头*/
{ /*{函数体开始标志*/
int a,b,s; /*定义3个整型变量a，b，s*/
printf("输入两个整数a，bn"); /*输出提示信息*/
提问：
学生回答
scanf("%d%d",&a,&b); /*输入2个整数a，b*/
s=a+b; /*计算a、b的和存入s中*/
分析
printf("a+b=%d",s); /*输出变量s的值*/
} /*}函数体结束标志*/
（1）函数是 ，由 和
组成。
（2）函数体中的程序行称为 ，它的结束字符
是 。
2．请分析下面程序的组成，然后解决表中的问题。
该程序实现输入2个数a、b，然后输出两数中较大者的功能。
#include"stdio.h"
发布者：admin，转转请注明出处：http://www.yc00.com/news/1714390992a2437704.html
评论列表（0条）