2024年4月24日发(作者：)

２８２　图书信息　＜西南民族大学学报＞（人文社科版）２０ｏ８／０９总第２０５期　

五种民族大学学报２００６年发文统计分析　

基于入选ＣＳＳＣＩ（２００８—２００９年）的来源期－７１】　

裴光兰李跃平王珏　

！　［摘要】本文以入选ＣＳＳＣＩ（２ｏｏ８—２００９年）来源期刊的五种民族大学学报（人文社科版）２００６年为对　

象，从期刊基本情况、发文篇数情况、基金项目情况、论文作者区域分布、论文引用文献分析和综合引证　

ｉ　主要评价指标等方面对２００６年的发文统计分析，以期获得相关数据，让读者对该刊的质量、办刊宗旨　

；和作者群有了一个清晰的认识和了解。　：　

：　［关键词】民族大学学报；来源期刊；数据统计；数据分析　

ｉ　中图分类号：Ｇ２５４　文献标识码：Ａ　文章编号：１００４－－３９２６（２００８）０９—０２８２—０５　ｊ　

：……………．．．………………………………………………………………………………………．．ｊ　

作者简介：裴光兰（１９６３一），女，西南民族大学图书馆情报馆员，主要研究方向：图书情报、英语教学管理；李跃平　

（１９５８一），男，西南民族大学外国语学院教授，主要研究方向：英语教学与评估、数据分析、多媒体教学；王珏（１９６３一）。男，　

西南民族大学学报（人文社会科学版）常务副主编，副编审，主要研究方向：编辑出版。四川成都６１００４１　

２００７年１２月，南京大学中国社会科学研究评　

一

、

基本情况比较　

价中心公布了ＣＳＳＣＩ（２００８—２００９年）来源期　

五种民族大学学报因出刊周期不同、各期刊　

刊。Ｌ】　有十三种期刊人选ＣＳＳＣＩ（２００８—２００９年）　

的页码差异较大，每期的发文量也相应出现较大　

来源期刊（民族学类），其中的民族大学学报有五　

的差异，本文对五种民族大学学报２００６年的期刊　

种：广西民族学院学报（已更名为广西民族大学学　

荣誉、出版周期和总页码等基本情况进行统计比　

报　）（哲学社会科学版）、中央民族大学学报（哲　

较，以期揭示这五种学报在当年的影响状况，五种　

学社会科学版）、中南民族大学学报（人文社会科　

民族大学学报基本情况的统计分析比较如表１所　

学版）、西南民族大学学报（人文社科版）和西北第　

示。　

二民族学院学报（已更名为北方民族大学学报　）　

表Ｉ　五种民族大学学报基本情况比较　

（哲学社会科学版）。【２　

在ＣＳＳＣＩ　是否入选　是否人选　

入选ＣｓｓＣＩ（２ｏｏ８—２００９年）来源期刊（民族　

期刊名称　来源期刊　《中文核　《中国人文社　出刊　

学类）的五种民族大学学报④中有月刊、双月刊和　

民族学类　心期刊　会科学核心　周期　

季刊，出版周期、页码和栏目名称及设置差异很　

中排序　要目总览）　期刊要览》　

大。从五种民族大学学报２００６年的总目录的栏　

广西民族学院学报　４　是　是　双月刊　

（哲学社会科学版）　

目来看，广西民族学院学报总目录有２６个栏　

中央民族大学学报　５　是　是　双月刊　

目，　中央民族大学学报总目录有１７个栏目，Ｌ４　

（哲学社会科学版）　

中南民族大学学报　

中南民族大学学报总目录有１３个栏目，　西南民　

（人文社会科学版）　７　是　是　双月刊　

族大学学报总目录有１３个栏目，　西北第二民族　

西南民族大学学报　１０　是　是　月刊　

学院学报总目录有２３个栏目。　本文拟从这五种　

（人文社科版）　

西北第二民族学院学　１１　否　否　季刊④　

民族大学学报的基本情况、发文篇数情况、基金项　

眼（哲学社会科学版）　

目情况、论文作者区域分布、论文引用文献分析和　

虽然这五种民族大学学报在具体项目上呈现　

综合引证主要评价指标等几个方面统计分析２００６　

出较大差异，但又都具有较高学术质量入选ＣＳＳＣＩ　

年的发文情况，以期获得相关数据，向作者和读者　

来源期刊。通过查阅相关信息资料得知：广西民　

提供该核心期刊的发文现状信息，为他们今后的　

族学院学报（哲学社会科学版）、中央民族大学学　

科研工作提供参考。［　】（　舛　

报（哲学社会科学版）、中南民族大学学报（人文社　

＜西南民族大学学报＞（人文社科版）２００８／０９总箜２（）５塑　

会科学版）三种学报从２０００年以来已连续五次入　

选ＣＳＳＣＩ来源期刊（民族学类），即ＣＳＳＣＩ（２００Ｏ一　

２００１年）来源期刊、ＣＳＳＣＩ（２００２—２００３年）来源　

心期刊要目总览》，　。　还同时人选２００４年《中　

国人文社会科学核心期刊要览》。　

二、发文情况比较　

期刊、ｃｓＳｃＩ（２００４—２００５年）来源期刊、ＣＳＳＣＩ　

（２Ｏ０６—２００７年）来源期刊和ＣＳＳＣＩ（２００８—２００９　

年）来源期刊；［９　广西民族学院学报（哲学社会科　

学版）、中央民族大学学报（哲学社会科学版）、中　

南民族大学学报（人文社会科学版）和西南民族大　

学学报（人文社科版）四种学报连续人选《中文核　

年发文　

篇数　

２４６　

均期发　

文篇数　

４１

００　

．

五种民族大学学报２００６年的年发文篇数、　

均期发文篇数、单篇最长最短页数、均篇页数、全　

年署名人数、均期署名人数和均篇署名人数等情　

况进行统计比较，以期揭示这五种学报在当年的　

发文情况如表２所示。　

单篇最　

短页数　

１　

表２五种民族大学学报发文情况比较　

期刊名称　

广西民族学院学报　

（哲学社会科学版）　

单篇最　

长页数　

２２　

均篇　

页数　

４．７０　

全年署　

名人数　

３２４　

均期署　

名人数　

５４．Ｏ０　

均篇署　

名人数　

１．３２　

中央民族大学学报　

（哲学社会科学版）　

中南民族大学学报　

１４８　

２４ｏ　

２４

６７　

．

１ｌ　３　５．６６　１８Ｏ　３Ｏ．ｏｏ　ｔ．２２　

４０

Ｏ０　

．

１１　２　４．５０　２９７　４９．５０　１．２４　

（人文社会科学版）　

西南民族大学学报　

（人文社科版）　

西北第二民族学院学报　

（哲学社会科学版）　

们６　５６

３３　

．

１５　１　４．４６　９２３　７６．９２　１．３　

１０９　２７

．

２５　９　２　４．８４　ｌ３４　３３．５Ｏ　１．２３　

从以上的统计得知：因为西南民族大学学报　

是五种民族大学学报中唯一的月刊，年发文篇数、　

均期发文篇数、全年署名人数、均期署名人数和均　

篇署名人数各项数据指标都处于“领先”的位置，　

其年载文量达到６７６篇，均期发文达到５６．３３篇；　

五种民族大学学报的平均页数都在４．４６页以上，　

中央民族大学学报的平均页数“独领风骚”，达到　

５．６６页／篇；均篇署名人数最少的是中央民族大学　

学报，为１．２２人／篇，最多的是西南民族大学学　

报，为１．３７人／篇。　

三、基金项目分析　

学基金组织严格审查才批准的科研项目，只有那　

些达到较高研究水平，在当前处于科研前沿的课　

题和作者群体，才能得到基金资助。”ｕ　所以，“基　

金论文往往反映了学术领域内理论研究与实践前　

沿的热点问题，基金论文的占有比例从很大程度　

上反映了期刊的学术质量和社会影响。”［１　】｛　本　

文对五种民族大学学报２００６年的年发文基金论　

文情况按国家级、省部级和校级（含相应级别的其　

他基金资助论文）等进行统计比较，以期揭示这五　

种学报在当年的发文中基金资助论文比的情况，　

五种民族大学学报发文基金资助论文统计分析数　

据如表３所示。　

基金项目是评价期刊发文质量非常重要的信　

息指标之一。因为“基金项目，一般都是经过各科　

表３五种民族大学学报发文基金项目分析　

期刊名称　

广西民族学院学报　

（哲学社会科学版）　

中央民族大学学报　

年发文　国家基　占发文篇数　省部基　占发文篇数　其他基　占发文篇数　基金论　占发文篇数　

篇数　金论文　的百分比　金论文　

２４６　１ｌ　４

．

的百分比　金论文　

５．６９％　４　

的百分比　文篇数　

１．６３％　２９　

的百分比　

ｌ１．７９％　４７％　１４　

１４８　２３　１５

．

（哲学社会科学版）　

中南民族大学学报　

（人文社会科学版）　

西南民族大学学报　

５４％　１２　８．１ｌ％　４　２．７Ｏ％　３９　２６．３５％　

２４０　

６７６　

２４　

３５　

１Ｏ．００％　２１　８．７５％　０　Ｏ．ｏ０％　４５　１８．７５％　

５

．

（人文社科版）　

西北第二民族学院学报　ｌＯ９　

１８％　５８　８．５８％　２９　４．２９％　Ｉ２２　ｌＢ．Ｏ５％　

Ｏ　Ｏ

．

（哲学社会科学版）　

０ｏ％　１　０．９２％　Ｏ　Ｏ．００％　１　Ｏ．９２％　

从基金项目分析来看，五种民族大学学报发　文基金项目占总发文量的比例还不是太高。除中　

２８４　图书信息　《西南民族大学学报＞（人文社科版）２ｏｏ８／０９总第２０５期　

学术性期刊的基本任务之一是作为学术信息　

传播的重要载体，促进学术交流、展现科研成果。　

而“期刊论文作者的区域分布情况，可以从一个侧　

央民族大学学报的发文基金资助论文数达到总发　

文量的２６．３５％，高于２００６年高校外人文社科综　

合性学报基金论文比的平均值外，另外四种民族　

大学学报的发文基金数都不到总发文量的２０％。　

比“高校人文社科综合性学报基金论文比已经从　

２００４年的１７．１％增加到２００６年的２６．　

０７％”［１　］（嘶”的平均值低了不少，因此，应该“努力　

吸收各种基金项目论文”，Ｄ４］（Ｐ．６Ｕ以期达到提高自　

身的学术质量的目的。　

四、论文作者的区域分布　

面反映期刊在促进学术交流、展现科研成果方面　

所作的努力以及对不同地区的学术影响和受学者　

关注的程度，”－１　】（嘶　本文对五种民族大学学报　

２００６年发文作者区域分布进行统计，以期揭示这　

五种学报在当年的区域影响状况，发文作者区域　

分布统计情况如表４所示。　

表４五种民族大学学报发文作者区域分布　

期刊名称　

广西民族学院学报　

（哲学社会科学版）　

中央民族大学学报　

年发文　省内作　占百分　省外作　占百分　校内作　占百分　校外作　占百分　地区数　

篇数　

２４６　

者篇数　

ｌ１２　

比％　

４５．５３％　

者篇数　

１３４　

比％　

５４．４８％　

者篇数　

７１　

比％　

２８．８６％　

者篇数　

１７５　

比％　

７１．１４％　２６　

（哲学社会科学版）　

中南民族大学学报　

（人文社会科学版）　

西南民族大学学报　

（人文社科版）　

ｌ４８　７７　５２．０３％　７１　４７．９７％　５９　３９．８７％　８９　６０．１３％　２ｌ　

２４ｏ　

１ｌ９　４９．５８％　１２１　５０．４２％　７６　３１．６７％　ｌ６４　６８．３３％　２３　

６７６　３４５　５１．０４％　３３１　４８．９６％　１２２　ｌ８．０５％　５５４　８１．９５％　２６　

西北第二民族学院学报　

（哲学社会科学版）　

ｌ０９　５３　４８

．

６２％　５６　５１．３８％　４５　４１．２８％　６４　５８．７２％　１６　

从表４的数据可以看出：五种民族大学学报　

水平，而且“对一个期刊而言，期刊的篇均引用文　

献数则反映了该刊对引文的重视程度，以及期刊　

的学术规范性。”［１　】（　本文对五种民族大学学报　

发文作者区域分布呈现相同趋势，即省内外作者　

基本上“平分秋色”，各占“半壁江山”，最大的差　

距也不到５％；而在校内外作者发文的分布中，校　

外作者占明显的“优势”，最高的达到８１．９５％，最　

低的也达到５８．７２％，其中四种学报校外作者发文　

量都在６０％以上；此外，广西民族学院学报、中南　

民族大学学报和西南民族大学学报还刊发有来自　

国外学者的研究成果。这几个方面都从一个侧面　

反映了这五种民族大学学报在促进高校与高校之　

间和高校与科研机构之间的学术交流、为展现科　

研成果所作的努力，对不同地区的学术影响和受　

学者关注的程度是巨大的、积极的。　

五、论文引用文献分析　

发文引用文献分析，以期揭示这五种学报发文作　

者及刊物对引文的重视程度，以及期刊的学术规　

范性程度，根据统计，五种民族大学学报发文引用　

文献分析数据如表５所示。　

表５五种民族大学学报发文引用文献分析　

期刊名称　总引用文　最多篇引用　最少篇引用　均篇引用　

献条数　文献条数　文献引条数　文献条数　

广西民族学院学报　２４２９　１１９　０　９

．

８７　

（哲学社会科学版）　

中央民族大学学报　１３２９　５

４　Ｏ　８．９８　

（哲学社会科学版）　

中南民族大学学报　

（人文社会科学版）　

西南民族大学学报　

２２Ｏ９　

５６９６　

４０　

５

０　９

．

２０　

引用文献是学术论文必不可少的组成部分，　

引用文献数则是反映期刊学术规范性的重要指　

标。论文引用的文献一方面反映了学术研究的继　

０　Ｏ　８．４３　

（人文社科版）　

西北第二民族学院学报　６９７　

（哲学社会科学版）　

２８　Ｏ　６

．

４　

承性和关联性，揭示了论文的科学依据，另一方　

从表５可以看出：从总体上来讲，人选ＣＳＳＣＩ　

面，论文多是对前人研究的继续和拓展，是对某一　

领域的创新性研究成果或论证性研究成果的展　

示，在论文中标注出处，也是对他人研究成果的尊　

重。¨　】（　一篇完整的学术论文，详细标注引用文　

献不仅从一个侧面反映了作者的学术规范和科研　

（２００８—２００９年）来源期刊的五种民族大学学报　

都具有相当的学术严谨性，前四种学报的期刊篇　

均引用文献都在８篇以上，与其他人文社科类期　

刊相比，这五种民族大学学报“显示出了难得的群　

体学术规范性。”Ｄ４］（Ｐ．５６）但不足的是：这五种民族　

（西南民族大学学报＞（人文社科版）２００８／０９总葶　

大学学报２００６年的发文中都有一些文章无任何　

引用文献，除中南民族大学学报为１．６７％、西南民　

族大学学报为５．１８％外，其余三种民族大学学报　

的零引用率都在１０％以上，值得引起读者、著者和　

期刊编者的重视。　

六、综合引证主要评价指标比较　

查型璺竺！竺　：竺　竺：　

族学院学报和中央民族大学学报的影响因子ＩＦ　

仍然保持一路领先；虽然西南民族大学学报未能　

人选ＣＳＳＣＩ（２００６—２００７年）来源期刊，但其Ｈ指　

数、总被引频次和Ｗｅｂ即年下载率三项指标均名　

列五种民族大学学报之冠，实际上也是名列三十　

种民族学类学术期刊之首，大有后起之秀之气　

一

势；人选ＣＳＳＣＩ（２００８—２００９年）来源期刊也在情　

由清华大学图书馆、中国学术期刊（光盘版）　

电子杂志社、中国科学文献计量评价研究中心合　

理之中。而西北第二民族学院学报（现更名为北　

方民族学院学报）既没有入选《中文核心期刊要目　

作的《中国学术期刊综合引证报告》（ＣＡＪＣＣＲ）　

是在ＣＮＫＩ“中国期刊全文数据库”基础上，按照　

《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规　

范》　对其中学术性期刊论文的引文数据进行规　

范化加工处理，经统计分析后编制而成的一部综　

合性大型科学文献计量报告（以下简称《报告》），　

受到全国期刊编辑、图书情报、文献评价和科研管　

理等各界人士的热烈欢迎和高度评价，并已在多　

项国家权威项目评估和期刊评比工作中获得广泛　

应用。《报告》以我国６ＯＯＯ余种中英文期刊的数　

百万条引文及“中国期刊网”中心网站年均Ｉ．５亿　

篇次的全文下载记录的大样本数据为基础，按年　

统计每一种期刊的载文量、总被引频次、影响因　

子、即年指标、５年影响因子、他引总引比、基金论　

文比、被引期刊数、被引半衰期、ｈ指数和Ｗｅｂ即　

年下载率等主要文献计量指标，并按“同类相聚，　

同级相比”的原则分类排序列表，为了解我国各学　

科期刊的学术影响力、进行科学文献评价研究提　

供了最新权威工具。根据《中国学术期刊综合引　

证报告》（２００７版）¨副显示：三十一种民族学类学　

术期刊２００６年各项重要评价指标中，五种民族大　

学学报发文综合引证评价指标如表６所示。　

表６五种民族大学学报发文综合引证主要评价指标比较　

５年影　总被引　Ｗｅｂ即年　影响因　２ＯＯ６年度　

期刊名称　响

因子　

Ｈ指数　

额次　下载宰　子　

被复印报刊　

全文转载教　

中南民族大学学报　

０．３９１　９　６０４　６６．１　０．４８　１３　

（人文社会科学版）　

广西民族学院学报　

０．３８９　８　５６ｌ　５５．３　Ｏ．４４２　１１　

（哲学社会科学版）　

中央民族大学学报　

０．２４９　７　３６８　３７　０．２８５　９　

（哲学社会科学版）　

西南民族大学学报　

０．２４６　１１　１５２Ｏ　６８．２　Ｏ．２８２　４６　

（人文社科版）　‘　

西北第二民族学院学报　

Ｏ．１９４　１　１凹　３３．１　Ｏ．２３　４　

（哲学杜会科学版）　

从表中可以看出：中南民族大学学报、广西民　

总览（２００４年版）》，［１　又没有人选《中国人文社　

会科学核心期刊要览（２００４年版）》，－】２　也未能人　

选ＣＳＳＣＩ（２００６—２００７年）来源期刊，　但却以一　

匹黑马直接闯入ＣＳＳＣＩ（２００８—２００９年）来源期　

刊，［２　名列十三种民族学类学术期刊的十一位。　

结语　

本文以人选ＣＳＳＣＩ（２００８—２００９年）来源期　

刊中民族学类学术期刊的广西民族学院学报（哲　

学社会科学版）、中央民族大学学报（哲学社会科　

学版）、中南民族大学学报（人文社会科学版）、西　

南民族大学学报（人文社科版）和西北第二民族学　

院学报（哲学社会科学版）五种民族大学学报　

２００６年为数据源，从这五种民族大学学报的基本　

情况、发文篇数情况、基金项目情况、论文作者区　

域分布、论文引用文献分析和综合引证主要评价　

指标等几个方面统计分析２００６年的发文情况，以　

期获得相关数据，向读者、作者和编者提供这五种　

人选ＣＳＳＣＩ（２００８—２００９年）来源期刊的发文现　

状信息，为他们今后的科研工作提供参考。　

通过对五种民族大学学报发文情况的统计分　

析，我们可以得出以下结论：广西民族学院学报　

（哲学社会科学版）、中央民族大学学报（哲学社会　

科学版）、中南民族大学学报（人文社会科学版）、　

西南民族大学学报（人文社科版）和西北第二民族　

学院学报（哲学社会科学版）这五种学术期刊“群　

体学术规范性”较好，办刊质量较高，在促进高校　

与高校之间和高校与科研机构之间的学术交流、　

为展现科研成果所作出了积极的努力，对不同地　

区的学术影响产生了的巨大的影响，引起了广大　

学者的深度关注，具有典型性、代表性和示范性意　

义。　

注释：　

①２００６年２月，教育部批准同意广西民族学院更名为广西民　

族大学，于２００６年５月１８日正式更名。同年８月，广西新闻出版　

２８６　图书信息　＜西南民族大学学报＞（人文社科￣＃．）２００８／０９总第２０５期　

［Ｊ］．中南民族大学学报（人文社会科学版），２ｏｏ６（６）．　

［６］＜西南民族大学学报（人文社科版）＞２００６年１—１２期分　

类总目录［Ｊ］．西南民族大学学报（人文社科版），２０ｏ６（１２）．　

［７］＜西北第二民族学院学报（哲学社会科学版））２ｏｏ６年总　

目录［Ｊ］．西北第二民族学院学报（哲学社会科学版），２００６（４）．　

［８］凌民．２００１年外语核心期刊发文统计分析［Ｊ］．图书馆学　

研究，２００２（１０）．　

局批准了《广西民族学院学报（哲学社会科学版）＞更名为‘广西民　

族大学学报（哲学社会科学版）＞，重新核发新的刊号。该刊从　

２Ｏ０６年第５期起使用《广西民族大学学报（哲学社会科学版）＞。　

本文为行文表述方便，对该刊当年的两种刊名统一使用《广西民族　

学院学报（哲学社会科学版））的表述。　

②西北第二民族学院，已于２００８年５月１０日更名为北方民　

族大学，其学报同时更名为：北方民族大学学报（哲学社会科学　

版）。　

［９］南京大学中国社会科学研究评价中心．中文社会科学引　

文索引［ｚ］．ｈｔｔｐ：／／ｃａｓｃｉ．ｉｎ．ｅｄｕ．ｃｎ／ｃｓｓｃｉ＿ｑｋ．ｈｔｍ．　

③五种民族大学学报系指：《广西民族学院学报＞（哲学社会　

科学版）、《中央民族大学学报（哲学社会科学版）＞、《中南民族大　

学学报（人文社会科学版））、《西南民族大学学报（人文社科　

［１Ｏ］北京大学图书馆，北京高校图书馆期刊工作研究会．《中　

文核心期刊目录总览（第三版）＞［ｚ］．北京：北京大学出版社，　

版）＞、《西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）＞。本文为行文　

表述方便，这五种学报一起表述时一律使用“五种民族大学学报”　

的表述。　

④《西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）＞原是季刊，经　

国家新闻出版总署和宁夏自治区新闻出版局同意批复，从２００７年　

起《西北第二民族学院学报）（哲学社会科学版）改为双月刊。　

⑤“全年发文篇数”均为各学报的期刊基本参数中的载文数　

全年各期总合。　

参考文献：　

［１］南京大学中国社会科学研究评价中心．ＣＳＳＣＩ来源期刊　

（２００８—２００９年）［Ｚ］．ｈｔａｐ：／／ｃａａｃｉ．ｎｊｕ．ｅｄｕ．ｃｎ／ＣＳＳＣＩｌｙｑｋ２００８．　

ｈｔｍ．　

．

　：

［２］南京大学中国社会科学研究评价中心．ＣＳＳＣＩ来源期刊　

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【３］《广西民族学院学报）２ｏｏ６年总目录［Ｊ］．广西民族学院　

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［４］《中央民族大学学报）２ｏｏ６年总目录［Ｊ］．中央民族大学　

学报（哲学社会科学版），２００６（６）．　

［５］《中南民族大学学报（人文社会科学版））２ｏ０６年总目录　

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［１１］北京大学图书馆，北京高校图书馆期刊工作研究会．《中　

文核心期刊目录总览（２００４年版））［ｚ］．北京：北京大学出版社，　

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［１２］中国社会科学院文献信息中心计量研究室．《中国人文　

社会科学核心期刊要览（２００４年版）＞［ｚ］．北京：社会科学文献出　

版社，２００４．　

［１３］孙丽莉．浅析基金资助项目对高校学报的影响［Ｊ］．科技　

情报开发与经济，２００７（３）．　

［１４］鞠秀芳．高校人文社科综合性学报学术规范评价指标前　

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［１５］中国学术期刊（光盘版）编辑委员会．中国学术期刊（光　

盘版）检索与评价数据规范（修订版））（ＣＡＪ—ＣＤ　Ｂ／Ｔ　１—２００５），　

ｈｔｔｐ：／／２１　１．１５１．９１．９１／ｏｌｄｃｎｋｉ／ｗｘｐｊ／ｉｎｄｅｘ．ｈｔｍ　

［１６］清华大学图书馆，中国学术期刊（光盘版）电子杂志社，　

中国科学文献计量评价研究中心．＜中国学术期刊综合引证报告＞　

（２００７版）［ｚ］．北京：科学出版社，２００７．　

收稿日期：２００８—０６—３Ｏ责任编辑吴俊