2024年4月22日发(作者：)
广告中发现的一些英语新单词
第一篇：广告中发现的一些英语新单词
英文中有些新字的出现与形成是比较特别的。这一类的字最先出
现是某种产品的商标名，但是，由于产品受到普遍欢迎，该名称便被
广泛使用，逐渐发展成为泛指该种物品的一个通用词，成为英语里的
一个分子。举几个例子说明一下:学英语口语
Dolby System──杜比系统,?原先是一家音乐器材制造厂冠于是其
属下一种产品上的抗噪音系统的名字,后来被广泛应用指音响器材中的
该等设备。
Technicolor──原先是柯达公司出产的一种彩色菲林，用以摄制
彩色影片。?现已可用来泛指①彩色印片法；②彩色电影；③鲜艳的颜
色；④人工的鲜艳色彩。
epoxy── 一种西德出产的粘性极强的混合胶，译名是“伊波斯”。
这个字现在除了成为化学用词（环氧的）外，可作动词，表示“用伊
波斯胶粘合”或“用混合胶粘合”等。Xerox── 是兰克施乐公司的名
称Rank Xerox 中的一个。?由于兰克施乐公司专产影印机，故它的名
字竟被用于英语中。Xerox的意思是“用影印机影印”或“用静电印
刷术复制”。lasercomp── 原是英国Monotype（蒙纳）公司近年发
明的一种激光电脑的商标名。不过，看来这个字一定会被收进英语中
去，泛指激光与电脑结合使用的“排版机”。（蒙纳公司的名字
monotype原亦指蒙纳公司发明的一种排字机器，现亦被用以泛指单
字自动铸排机。）cashomat── ?原是美国一家公司出产的一种可利用
一张特制的电脑卡和键盘提`取存`款机器，现在帮来泛指自动提`款`机。
同义的用词还有cashopoint , miniteller , electronic teller等。如何
学英语
第二篇：浅谈如何拼读英语新单词
浅谈如何拼读英语新单词
语音教学是英语教学的一个重要组成部分。如果学生能够掌握好
语音，既能增强学习英语的信心，又能提高学习英语的积极性，我认
为如果学生能够学好英语语音，比较准确地听懂英语材料，自信地开
口，这就会增强学习英语的自信心。
良好的语音有助于提高学生的听力和语言技能。如果学生没有培
养良好的语音感，那么他的听力与口语词汇一定很差。
从上表明，只要学生掌握良好的语言，他们才能在日常交往中正
确地理解别人，以及表达自己，只有学好语音，才能建立好语感，在
交流过程中实现正确接收信息，正确传递信息的目的。与此同时，英
语语音教学实践，学生实际应用能力的提高与科学有效的教学方法有
着密切不可分的关系。所以，下面谈一谈如何拼读英语新单词。
一、读音规则
二、语音规则可以帮助我们掌握一部分词的读音和拼法，但是必
须注意，大部分语音规则都具有例外的。
三、英语元音字母的读法一般取决于元音字母所在的音节是重读
音节还是非重读音节，以及属于哪种音节类型。重读闭音节中最主要
的两种类型是：1.开音节（open syllable）以发音的元音字母结尾或
以“辅音字母（r除外）+不发音的元音字母e”结尾的重读音节叫开
音节。重音符号省略不写。例如：me，be，he，sky，time，like等。
2.闭音节（close syllable）以一个或几个辅音字母（r除外）结尾
的而中间只有一个元音字母的音节叫重读闭音节。例如：map，pen，
much，big，bad等。
3.音节的特例，响辅音在词尾可以和它前面的辅音构成一个音节。
例如：pencil，pupil，apple等.4.如何拼读新单词 ①找出元音和响辅
音。
②划分音节，如：ba na na ,pen cil。
③找出重音符号，也就是单词中的“ , ”要重音。④分音节读。
⑤在熟练的情况下，前后音节快速滑动，读出全单词。
从某种意义上说，语音是语言的灵魂。语素永远是语言教学的基
础和重点。语音教学在语言的学习过程中发挥着不可替代的作用。这
是语言发展的客观规律。
第三篇：英语中单词及常用句型分类
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