2024年1月19日发(作者：)

Scratch创意编程规程及评分标准

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2019年Scratch创意编程实施规程

1.项目名称： Scratch创意编程

2.项目类别： 作品类

3.项目组别： 小学

4.项目描述: Scratch创意编程

以校园生活和社会实践活动为主题，通过制作动画、游戏等方式用Scratch进行编程创作。Scratch创意编程类项目评审均以逻辑性、设计性、技术性、艺术性、创新性、现场答辩情况等作为参展项目的主要评价内容。

5. 作品要求:

参展作品应包含以下内容：

a）使用Scratch2.0、Scratch3.0或Scraino制作作品。

b）参展申报作品主题鲜明，创意新颖，内容健康，适合青少年观赏，建议以生活中的科学现象、科技发展、日常生活、学习科目等为对象，充分发挥想象力和创造力，力求以独特的创意展现作品的趣味性和娱乐性。

c）作品必须为作者原创，无版权争议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人着作权的行为，一律取消申报和评奖资格，如涉及版权纠纷，由申报者负责。

d）提交作品创作演示文稿（包含作品创作思路、创作过程、原创内容说明等），按照RAR格式打包报送作品。

6.参展报名:

6.1 每校选拔的参展队伍男女比例均不少于40%。1-2名选手为1队，每队限定1名指导教师。

6.2 学校带队教师负责对参展选手进行审核，以确保参展选手的真实身份。若一经发现弄虚作假，直接取消资格，并全区通报批评。

2

7.评审标准

Scratch创意编程评审标准

一级指标 指标说明 优 良 差 得分

设计创意

30分

程序设计

40分

艺术设计

10分

逻辑思维

5分

主题明确，内容健康向上。想象力和创造力的深度结合。作品结构完整，构思新颖别致。

程序流畅运行，概念理解准确，指令使用熟练，程序运行流畅高效无Bug

角色造型、动画、音乐及音效优美协调，程序排列整齐美观无垃圾指令。

逻辑思维清晰，程序内语言表达顺畅，编程术语使用准确

4-5

2-3

0-1

7-10

4-6

0-3

26-40

16-25

0-15

21-30

11-20

0-10

趣味设计

幽默有趣、惊险刺激，强调创意的原15分

创和独创性

8.现场展示

现场复展流程包括以下三个环节：

11-15

6-10

0-5

a） 现场准备：参展选手在指定展示场地对所用Scratch/Scraino编程软件进行调试。

b）现场展示和答辩：参展选手可以通过向专家评委和其他参展学生展示其作品，并回答专家评委提出的问题。

c）综合评定：专家评委综合现场竞展各个环节表现情况，确认参展选手真实能力与作品水平相匹配的，可维持其入围奖次。否则可提请组委会降低其奖次。

3

Scratch创意编程现场类实施规程

1.项目名称： Scratch创意编程

2.项目类别： 现场类

3.项目组别： 小学

4.项目描述: Scratch创意编程现场类

以校园生活和社会实践活动为主题，通过制作动画、游戏等方式用Scratch进行编程创作。Scratch创意编程类项目评审均以逻辑性、设计性、技术性、艺术性、创新性作为参展项目的主要评价内容。

5.现场要求:

a)选手按时到制定位置做好准备，调试机器。迟到10分钟，禁止入场。

b)保持场地卫生，听从裁判员安排，不大声喧哗，禁止带饮料及与参展无关的物品设备进场。

c)文件作品要按要求存放到指定位置，未按要求存放的学生，对于裁判员打分出现的问题后果自负。

d)现场如有问题请举手示意裁判员，静候裁判员处理解决，不得交头接耳影响周围学生。

e)不得在作品中出现学生和学校名称，否则扣分。

f)若评委一致认为作品雷同，将取消雷同作品的参展资格。

6.现场评分表:

4

Scratch创意编程评审表

一级指标

设计程序设艺术设趣味设信息素创意

计

计

计

养

主题明确作品结构完整，构思新颖别致。

程序流畅运行，概念理解准确，指令使用熟练，

角色造型、动画、音乐及音效优美协调。

幽默有趣、惊险刺激，强调创意的原创和独创性

卫生习惯、文明行为习惯等

得分

完成时间

序号

二级指标

编号/姓名

作品得分

作品完成时间

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

5